6/12/2024

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週次 Wk

日期 Date

課程內容 Content

備註 Note

1

9/9

課程概述與進度說明

1. George Sabine,《政治學說史》(A History of Political Theory),第一版序言、第一章「政治理論的背景」。

2. Michael Oakeshott2012 2006出版),《政治思想史》(Lectures in the History of Political Thought),導論,第3, 4, 6節。

  

2

9/16

政治思想教學的面向(1):認識理想及其致命誘惑

柏林(Isaiah Berlin),「理想的追求」(The Pursuit of the Ideal),《扭曲的人性之材》(The Crooked Timber of Humanity),5-23

歐克夏(Michael Oakeshott),‘The Tower of Babel’Rationalism in Politics and Other Essays, 465-487

  

3

9/23

政治思想教學的面向(2):作為⾃由(博雅)教育卻左支右絀 

施特勞斯(Leo Strauss),「什麼是⾃由教育?」(What Is Liberal Education?),《古今自由主義》(Liberalism Ancient and Modern)。

———,「⾃由教育與責任」(Liberal Education and Responsibility),《古今自由主義》。

  

4

9/30

政治思想教學的面向(3):辨析「什麼是政治」而始終困惑

歐克夏(Michael Oakeshott),「政治中的理性主義」(Rationalism in Politics)。《政治中的理性主義》(Rationalism in Politics and other Essays)。

  

5

10/7

政治思想教學的面向(4):作為政治教育卻惶惶不安(第五週) 

歐克夏(Michael Oakeshott),「政治教育」(Political Education),《政治中的理性主義》。

  

6

10/14

政治思想教學的面向(5):追求啟蒙以勇敢認識自己又時感無助

康德(Immanuel Kant),「回答這個問題:什麼是啟蒙?」(Answering the

Question: What is Enlightenment?),《康德著作全集》,第8卷,頁38-46

  

7

10/21

政治思想萌生與傳布的固有語境(1

柏拉圖(Plato),「申辯篇」(Apology),《柏拉圖全集》,上卷。

柏拉圖(Plato),「克里托篇」(Crito),《柏拉圖全集》,上卷。

  

8

10/28

政治思想萌生與傳布的固有語境(2

柏林(Isaiah Berlin),「哲學與政府壓制」(Philosophy and Government Repression),《現實感》(The Sense of Reality),61-85

  

9

11/4

當壓迫流動於日常,穿透且馴化身體與慾望,無所不在,無可抵禦,無源可溯,敵友難分,結盟不易,政治思想仍有用處?(1

福柯(Michel Foucault,台譯為傅柯),《規訓與懲罰:監獄的誕生》(Surveiller et punir: Naissance de la prison, Discipline and Punish: The Birth of the Prison),第一部分第一章,「犯人的身體」。

  

10

11/11

當壓迫流動於日常,穿透且馴化身體與慾望,無所不在,無可抵禦,無源可溯,敵友難分,結盟不易,政治思想仍有用處?(2

———,《規訓與懲罰》,第三部分第三章,「全景敞視主義」。

  

11

11/18

時至今日,政治學系的學生仍必須閱讀政治思想典籍,政治學系仍應列政治思想為必修課?

Niccolò Machiavelli,《君主論》(The Prince)。

(第十一至十六週訂為同學基於先前兩個單元的心得,透過典籍,回答左列提問)

12

11/25

(承上週)

John Locke,《政府論次篇》(Second Treatise of Government)。

  

13

12/2

(承上週)

Jean-Jacaues Rousseau,《社會契約論》(Of the Social Contract)。

  

14

12/9

(承上週)

Karl Marx and Friedrich Engels,《共產黨宣言》(Manifesto of the Communist Party)。

  

15

12/16

(承上週)

Alex de Tocqueville,《論美國的民主》(Democracy in America)。

  

16

12/23

(承上週)

John Stuart Mill,《論自由》(On Liberty)。

  

17

12/30

期末考

  

18

1/6

彈性教學週

  

期末作業

 關於期末作業(含書面與展演),請遵守以下規則: 按照授課計畫所列,學期成績將以出席(30%)、平時作業(35%)、期末作業(35%)等項目計算。 期末作業題目:時至今日,政治學系的學生仍必須閱讀政治思想典籍(以xx典籍為例)?政治學系仍應列政治思想為必修課? 期末書面作業內容:...