9/15/2024

平時作業提示

  • 各週教材分享要點:試為負責分享的文章設下關鍵詞(三至四個),並提供核心論題、摘要(100-150字)與篇章結構,請至遲於上課前一日18:00繳交至本課程的討論區,未準時繳交或未繳交者,視同放棄平時作業和學期成績加分的機會。

  • 未獲得分配文章的同學,請積極參與各週線上和課堂討論,同時高度歡迎同學們準時提供以當週指定教材為題且具相同規格的心得分享。請盡量留下文字化的足跡,供期末(平時作業項目)評分參考。

  • 期末作業:就所列之六部典籍中,(1)至少選出一部,(2)必須參酌先前各週教材的閱讀心得,(3)設下關鍵詞三至五個,(4)設計一個研究題目,(5)提出核心論題,(6)寫出5×3大綱和(7)200-300字摘要。

  • 無心或無力參與各週本課程的同學,請認真考慮改修B班,切勿為難自己或心存僥倖。謝謝合作!

  • 教材連結:https://drive.google.com/drive/folders/1EcFDnuBkAOh7-fleU-yV4GIKjMaXZ3Ja?usp=sharing


09/16 政治思想教學的面向(一):認識理想及其致命誘惑

  1. 柏林(Isaiah Berlin),「理想的追求」(The Pursuit of the Ideal),《扭曲的人性之材》(The Crooked Timber of Humanity),5-23。(熊詩嫚)

  2. 歐克夏(Michael Oakeshott), ‘The Tower of Babel ’, Rationalism in Politics and Other Essays。(劉恩同)

09/23 政治思想教學的面向(二):作為⾃由(博雅)教育

  1. 施特勞斯(Leo Strauss),「什麼是⾃由教育?」(What Is Liberal Education? ),《古今自由主義》(Liberalism Ancient and Modern)。(陳婉婷)

  2. ———,「⾃由教育與責任」(Liberal Education and Responsibility),《古今自由主義》。(蘇上允)

09/30 政治思想教學的面向(三):辨析「什麼是政治」而始終困惑

  • 歐克夏(Michael Oakeshott),「政治中的理性主義」(Rationalism in Politics)。《政治中的理性主義》(Rationalism in Politics and other Essays)。(黃薏慈)

10/07 政治思想教學的面向(四):作為政治教育卻惶惶不安

  • 歐克夏(Michael Oakeshott),「政治教育」(Political Education),《政治中的理性主義》。(林敬宣)

10/14 政治思想教學的面向(五):追求啟蒙以勇敢認識自己又時感無助

  • 康德(Immanuel Kant),「回答這個問題:什麼是啟蒙?」(Answering the Question: What is Enlightenment? ),《康德著作全集》,第8卷,頁38-46。(徐敏瑄)

10/21 政治思想萌生與傳布的固有語境(1)

  1. 柏拉圖(Plato),「申辯篇」(Apology),《柏拉圖全集》,上卷。(蔣夏恩)

  2. ———,「克里托篇」(Crito),《柏拉圖全集》,上卷。(蔡承剛/朱柏丞)

10/28 政治思想萌生與傳布的固有語境(2)

  • 柏林(Isaiah Berlin),「哲學與政府壓制」(Philosophy and Government Repression),《現實感》,61-85。(鄒韻函)

11/04 當壓迫流動於日常,穿透且馴化身體與慾望,無所不在,無可抵禦,無源可溯,敵友難分,結盟不易,政治思想仍有用處?

  • 福柯(Michel Foucault,台譯為傅柯),《規訓與懲罰:監獄的誕生》(Surveiller et punir: Naissance de la prison, Discipline and Punish: The Birth of the Prison),第一部分第一章,「犯人的身體」。(陳芃吟)

11/11 (承上週)

  • ———,《規訓與懲罰》,第三部分第三章,「全景敞視主義」。(陳芑菱/劉恩同)

11/18 時至今日,政治學系的學生仍有必要閱讀政治思想典籍,政治學系仍應安排政治思想為必修課?(第十一至十六週訂為同學基於先前各篇教材的心得,透過典籍,回答以下提問)

  • 馬基雅維利(Niccolò Machiavelli),《君主論》(The Prince)。(鄭絜羽(缺)/A班郭彥均)

11/25 (承上週)

  • 洛克(John Locke),《政府論次篇》(Second Treatise of Government)。(戴華均/林映辰/吳俍逸)

12/02 (承上週)

  • 盧梭(Jean-Jacaues Rousseau),《社會契約論》(Of the Social Contract)。(范馨文/莊琇婷/高郁雯(缺)/高煥翔)

12/09 (承上週)

  • 馬克思╱恩格斯(Karl Marx and Friedrich Engels),《共產黨宣言》(Manifesto of the Communist Party)第一、二章。(B班郭彥均/黃詩喻)

12/16 (承上週)

  • 托克維爾(Alex de Tocqueville),《論美國的民主》(Democracy in America)。(陳雅菡/黃有熙/吳昶毅/呂文靜/陳彥霖)

12/23 (承上週)

  • 彌爾(John Stuart Mill),《論自由》(On Liberty)。(陳語亮/左旻加/張芷瑄/陳芊融

12/30 期末考(期末作業展演)

01/06 彈性教學週

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期末作業

 關於期末作業(含書面與展演),請遵守以下規則: 按照授課計畫所列,學期成績將以出席(30%)、平時作業(35%)、期末作業(35%)等項目計算。 期末作業題目:時至今日,政治學系的學生仍必須閱讀政治思想典籍(以xx典籍為例)?政治學系仍應列政治思想為必修課? 期末書面作業內容:...