- 就第三週主題,提供補充教材一份,請同學參考。
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期末作業
關於期末作業(含書面與展演),請遵守以下規則: 按照授課計畫所列,學期成績將以出席(30%)、平時作業(35%)、期末作業(35%)等項目計算。 期末作業題目:時至今日,政治學系的學生仍必須閱讀政治思想典籍(以xx典籍為例)?政治學系仍應列政治思想為必修課? 期末書面作業內容:...
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彌爾在此著作中欲討論的是社會所能合法施加於個人的權力性質與限度, 著作中以人類內在意識領域的自由(思想言論、個性情感)出發,並嘗試界定社會和政府在何種情況下可以合法干預個人自由,並只要我們的行為不傷及他人,這些自由就不該受人干涉——意即在這些前提之下,我們可以用自己的方式追求自身...
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本書旨在「除非一個人的言行對他人造成直接傷害,那麼他就有絕對自由,其他人和社會都不得干涉。」在彌爾寫作的時代,他認為只有少數國家可以被稱為民主國家,即使是民選政府也不能保證真正的自由,因為當權者將成為與人民不同的階級,依然會壓迫社會中某些團體,產生多數暴力,強迫每個人依照「對」的...
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托克維爾的《論美國的民主》在當代政治學教育中仍然具有不可替代的價值。這部問世已近兩個世紀的著作,遠非一部陳舊的歷史文獻,而是一面穿越時空的鏡子,折射出民主制度的本質與變遷。對於當今的政治學學生而言,這本書提供了一種獨特而深刻的理解視角。托克維爾的著作不僅僅記錄了19世紀初美國民主...
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