1、政治學系的學生仍有必要閱讀政治思想典籍嗎?
以盧梭的《社會契約論》而言,我認為政治學系的學生仍然有必要閱讀政治思想的經典著作。儘管這本書成書已經幾百年,但其中討論的核心概念,如權力、自由、平等以及社會契約,至今仍對政治學研究有著深遠的影響。盧梭在《社會契約論》中嘗試解答如何建立一個「理想」的政體,並提出了「全意志」的概念,強調集體意志的優先性。然而,這一理論也引發了對個人自由和權力濫用的深刻反思。通過閱讀這本書,我認為學生可以從歷史的角度理解人類對政治權力、社會秩序以及個人自由的追求過程。盧梭提出的社會契約強調人民在自願基礎上放棄部分自由,以換取集體的保障。
然而,這一過程在現實中並非建立在完全自願的基礎上,且常常面臨個人自由與集體權力之間的矛盾,我認為這是《社會契約論》的詭譎之處。此外,儘管盧梭的理論理想化了政治社會的構建,但它同時揭示了理論與實踐(現實)之間的差異,像是《社會契約論》為法國大革命提供了重要的理論支持,並強化了革命者對建立共和政體的理想。然而,其思想也暴露出在革命實踐中所面臨的困境,亦即如何在理想的政治社會中平衡「集體意志」與「個人自由」這一問題在革命過程中並未得到充分解決,反而在某些情況下加劇了革命政府的極權行為,尤其是在「恐怖統治」期間,這使得盧梭的理論在實踐中顯得複雜且矛盾。
最後,我認為這些困境並不意味著《社會契約論》的價值需要被否定,相反,其成為我們深入思考政治哲學核心問題的催化劑。因此我認為政治學系的學生仍有必要閱讀政治思想典籍,並通過對這些理論挑戰與矛盾的反思,以從中獲取更多的啟示,並對當代的政治現象做出更精確的理解。
2、政治學系仍應安排政治思想為必修課?
以本週《社會契約論》為例,盧梭的思想不僅僅是一套理論,更是一種思維方式,引導我們去思考個人與國家、自由與秩序之間的複雜關係。當今社會,資訊爆炸,價值觀多元,人們很容易被表象所迷惑。而政治思想課程,尤其是經典著作的閱讀,能讓我們透過歷史的鏡子,去審視當下的政治現象。
而政治思想課程的學習,能培養我們獨立思考、批判性分析的能力。在這個資訊爆炸的時代,我們需要學會辨別資訊真偽,獨立思考,而非人云亦云的能力。政治思想課程正是提供這樣一個平台,讓我們能夠透過對經典文本的深入研讀,培養出自己的判斷力。此外,政治思想課程能培養我們的公民意識,透過學習政治思想,我們能更深刻地理解政治權力的本質,了解公民的權利與義務,從而積極參與到社會的治理中來。
綜上所述,我認為政治思想課程不僅僅是對政治理論的學習,更是一種引導、訓練學生進行深度思考的途徑。透過《社會契約論》及其他典籍的學習,學生能夠將這些理論與當前的政治現實進行對照,從而激發思考與應用能力。因此,我認為政治學系應該繼續將政治思想作為必修課程。
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