關鍵字:理性、自由、進步觀
啟蒙是指人們不經由他人的指導,而是勇敢運用本身的理智來思考,因為受監護狀態是舒適的、不用負責的,很多人難以嘗試擺脫它,即使在自由的環境下,也只有少數人能主動去實現啟蒙。
作者認為公眾的啟蒙是逐漸達成的,透過有些已走出受監護狀態的人們公開運用他們的理性,傳播給其他人一種理性地尊重個人價值和獨特的思維天賦的精神;但若是被錯誤的人煽動,可能會妨礙達成啟蒙。啟蒙過程中最需要的條件是自由,但不是無限制的自由,只有作為學者身分對公眾所作的公開的理性運用能自由,反之,某些在職位上所作的私人的理性運用可以加以限制,這些人通常以穩定為重,就算違反良知他們也必須服從命令。
即使前人努力將理性思考逐漸普及,也不代表已經達成啟蒙了,人們要不斷以過去的經驗和錯誤為借鏡做出改變,在自由的時空背景下,制定出有益於目前社會的原則,並且不決定下一個世代的狀態,才能在啟蒙上繼續進步。
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