回答這問題:甚麼是啟蒙??

一、關鍵字:無主見、盲從、自由與啟蒙

二、核心議題:「啟蒙」是係指從監護狀態中走出並獲得自由，但是這個「自由」是真正的自由嗎?

三、摘要:人們沒有主見、盲從弱懦而受到監護狀態，若要跳脫監護狀態需要擁有理智與勇氣才可以跳脫監護狀態，但是跳離監護狀態後會達到「啟蒙」，但是啟蒙中賦有著自由之意，但是所謂的自由真的是真實的自由嗎?還是只是表象式的自由。以文本中的例子為例，神職人員在宣揚其宗教理念時是真的照著傳教者心、口一致的傳教嗎?還是傳授著刻板的真理與教條呢?這都會直接性的影響，若存在過多的限制與表象式的自由只會故步自封，無法啟迪廣大社會的大眾得到真正的啟蒙，真正的啟蒙是有多元的意見與見解並且是可以互相包容並蓄的，也因為這些見解的存在，對於政府或施政者來說是具有影響力，且政府也會參酌相關意見。

四、篇章結構:

1.提出受監護的概念，以及由如何跳脫受監護狀態朝向啟蒙。

2啟蒙狀態不單只在個人身上，而是要如何拓展到群眾與國家。

3.啟蒙狀態的限制，並且分為「公有」及「私有」。

4.將啟蒙拓展至國家與君主，人民都提出自身的見解與看法，進而影響君主的觀念。