政府論次篇

 關鍵字：自由、平等、權力

洛克認為政治權利應是為了公共福利，人類原先處於一種平等的狀態，人人生來平等且自由，而自然法（理性）的存在便是為了約束限制人的惡，避免他人的生命健康自由財產受到侵害，若有人嘗試將另一個人至於自己的絕對權力之下，就相當於想處於戰爭狀態，不利於自由權利的處境。人們之所以會組織起來一起加入社會（成為國家）便是為了在這種不確定性高的外界因素之下能相互保護他們的生命、特權、及財產，而國家之所以存在是為了保護人民不受侵害，人民的同意也決定了政府的正當性。在大多數人自然擁有屬於共同體的全部權力的情況之下，便可以運用權力為社會制定法律，制定法律的權利歸屬即決定國家是什麼形式的。

問題：政治學系的學生仍有必要閱讀政治思想典籍，政治學系仍應安排政治思想為必修課？

閱讀完洛克的《政府論次篇》，我認為其所主張的觀念包含政治思想是有參考價值的，舉例而言，其中所描述的自然狀態之下人人平等、自由財產不可被剝奪等觀念符合現今社會強調「人權」的普世價值，為現代民主自由、法治的核心概念奠定基礎。而其中所提到的國家權力劃分方式，在當今國際社會上也能從不少國家的政體、國體、政府結構、權利歸屬劃分中看見和洛克思想的影子（例如：權力分治、受限政府），說明其所言仍有參考價值，被後世所流傳應用。總而言之，我認為政治系學生有必要閱讀政治思想典籍，政治學系仍應安排政治思想為必修課，但在研讀早期學家的社會思想的同時，應理解歷史背景和政治發展之間的聯繫，分析並比較和當代思想潮流的不同進而應用在現代社會中，以古鑑今，歷史是一面明鏡，我們要做的是從過去學習經驗並改善，而非不分是非地一切照做。